top of page

MENTORSKÝ PROGRAM
MENTORSKÝ PROGRAM PRE ROZVOJ
DIGITÁLNYCH KOMPETENCIÍ PRACOVNÍKOV S MLÁDEŽOU

CIELE:

TRVANIE:

  • Rozvíjať digitálne kompetencie pracovníkov s mládežou.

  • Poskytnúť štruktúrované a podporné vzdelávacie prostredie pre pracovníkov s mládežou na získanie nových digitálnych zručností.

  • Zvýšiť schopnosť pracovníkov s mládežou efektívne využívať digitálne nástroje a technológie pri práci s mladými ľuďmi.

​​
 

  • 6 mesiacov (ak mentori dostávajú finančnú kompenzáciu)

  • 3 mesiace (ak sú mentori dobrovoľníci)

ZRUČNOSTI

VEDOMOSTI

POSTOJ A
HODNOTY

  • Analytické a kritické myslenie

  • Schopnosť počúvať a pozorovať

  • Empatia

  • Schopnosti spolupráce

  • Flexibilita a prispôsobivosť

  • Riešenie problémov, predchádzanie rizikám/konfliktom a manažment

  • Komunikačné schopnosti

  • Sebarozvoj a sebahodnotenie

  • Tvorba digitálneho obsahu

  • Informačná a dátová gramotnosť, Manažment

  • Mediálna a informačná gramotnosť, Tvorba médií, Rozprávanie

  • Učenie sa učiť, Peer-to-peer prístup

  • Učenie sa od iných

  • Občianske zmýšľanie

  • Sloboda prejavu a jej hranice, Hate-speech

  • Otvorenosť voči rôznym kultúram, myšlienkam, názorom a praktikám

  • Rešpekt

OČAKÁVANÉ VÝSLEDKY

ŠTRUKTÚRA PROGRAMU

1. Interné hodnotenie a príprava:

  • Pred náborom mentorov je dôležité jasne pochopiť
    úlohu, ktorú budú hrať v programe. Definujte povinnosti, očakávania,
    a časová angažovanosť potrebná pre mentorov.

  • Vytvorte si profil, ktorý načrtne ideálneho kandidáta na mentora. Zvážte zručnosti,
    skúsenosti a osobné vlastnosti, ktoré by boli dobrým mentorom pre
    program.

2. Aplikácia a výber:

  • Zainteresovaní pracovníci s mládežou budú vyzvaní, aby sa uchádzali o mentorstvo
    program. Potenciálnych mentorov je potrebné osloviť prostredníctvom rôznych
    kanály, ako sú sociálne médiá, e-mail alebo jednoducho osobne. Aplikácie z
    potenciálni mentees a životopisy potenciálnych mentorov budú prehodnotené v poradí
    aby sa zabezpečilo, že spĺňajú kritériá.

  • Uchádzači budú hodnotení na základe ich skúseností, zručností a motivácie
    rozvíjať svoje digitálne kompetencie. Vykonajte online alebo osobné rozhovory s
    posúdiť ich vhodnosť pre program.

  • Počet účastníkov závisí od kapacity organizácie. to je
    odporúča sa mať maximálne 15 účastníkov.

3. Párovanie medzi mentorom a zverencom:

​

Každému účastníkovi (mentee) bude priradený mentor, ktorý má odborné znalosti v danej oblasti
digitálnej oblasti a môže poskytovať poradenstvo a podporu počas celého programu. Toto
by sa mohlo uskutočniť aj prostredníctvom online párovania, kde by mentorov a potenciálnych zverencov
mať svoje profily na online platforme (napr. môže byť práve zabezpečený Disk Google). V tomto
budú mať čas skontrolovať profily (dokonca aj online hovory) a potom ich odoslať
formulár, kde uvedú, s kým by sa chceli spárovať (1., 2. a 3
preferencia). Potom organizátori skontrolujú odpovede a na základe nich vytvoria konečné dvojice
zhody preferencií (napr. tí, ktorí sa navzájom uviedli ako prvé preferencie, sú
zhodne na prvom mieste).
V prípade, že máme niekoľko mentorov, budú mať možnosť mať viac ako jedného mentee.
Zjednotenie zverencov, prinútiť ich, aby si navzájom pomáhali a podporovali sa a vytvárali ich
zapojiť sa do riešenia problémov nielen pre seba, ale aj pre ostatných môže byť prospešné
pre všetkých zúčastnených účastníkov.

4. Indukcia a orientácia:

​

Na začiatku programu sa všetci účastníci zúčastnia úvodného a
orientačné stretnutie, ktoré sa bude týkať:

na

Spoločné stretnutie pre všetkých mentorov/mentees

  • Prehľad mentorského programu a jeho cieľov.

  • Úvod do mentorského procesu a očakávaní.

Stretnutie jeden na jedného

  • Identifikácia individuálnych vzdelávacích potrieb a cieľov.

  • Dohoda o frekvencii a spôsobe komunikácie medzi mentorom a zverencom.

  • Preskúmanie harmonogramu programu a míľnikov.

5. Vzdelávacie hodiny:

​

Program bude pozostávať zo série vzdelávacích stretnutí navrhnutých tak, aby poskytovali
účastníkov s novými digitálnymi zručnosťami, znalosťami a schopnosťami.

*Ak si ich chcete pozrieť podrobnejšie, môžete si stiahnuť súbor PDF

6. Mentorské stretnutia:

​

Účastníci budú mať pravidelné individuálne stretnutia alebo skupinové mentorské stretnutia (v závislosti od počtu mentorovaných mentorov), kde budú diskutovať o svojom pokroku, výzvach a vzdelávacích potrebách. Mentori budú poskytovať spätnú väzbu a usmernenia, ktoré pomôžu účastníkom rozvíjať ich digitálne kompetencie a aplikovať ich pri práci s mladými ľuďmi.

​

7. Zadania:

​

Účastníci dostanú od svojich mentorov pravidelné úlohy, na ktorých budú pracovať samostatne alebo v skupinách. Tieto úlohy by pokrývali všetky témy programu a zvyčajne zahŕňali výskum alebo výrobu mediálnych materiálov.

​

8. Partnerské učenie:

​

Účastníci budú mať príležitosť podeliť sa o svoje poznatky a skúsenosti navzájom prostredníctvom osobných aktivít, ako sú teambuildingové akcie, workshopy atď., ktoré bude organizovať organizácia, ktorá organizuje mentorský program, alebo prostredníctvom online fór a partnerských stretnutí. vzdelávacie sedenia.

​

9. Partnerské učenie:

Účastníci sa v rámci programu zúčastnia projektu digitálnej práce s mládežou, ktorý im umožní uplatniť svoje poznatky v praktickom prostredí. Projekt bude navrhnutý tak, aby vyhovoval potrebám mladých ľudí, s ktorými pracujú, a riešil konkrétnu digitálnu výzvu. Napríklad:

​

  • Vytváranie inkluzívnych digitálnych podujatí pre moju komunitu

  • Transformácia mojich vedomostí v oblasti práce s mládežou do digitálneho prostredia (ktoré by bolo zamerané na ich silné stránky)

  • Propagácia mojej digitálnej práce s mládežou pre širšie publikum

  • Používanie médií v práci s mládežou, aby bola inkluzívnejšia, interaktívnejšia a príťažlivejšia

​

10. Záverečná kontrola a vyhodnotenie:

​

Na konci programu sa účastníci zúčastnia záverečného hodnotenia a hodnotenia
so svojimi mentormi, aby premýšľali o ich učení, úspechoch a výzvach. Oni budú
tiež získať spätnú väzbu na ich digitálne projekty a odporúčania pre ďalšie
rozvoj. Mentori budú hodnotiť aj svoje vlastné výsledky vzdelávania, prehodnocovať ich
ciele, ktoré boli stanovené pre mentorský program a posúdiť, či boli
dosiahnuté alebo nie. To im pomôže identifikovať oblasti sily a oblasti, ktoré potrebujú
zlepšenie. Taktiež budú reflektovať svoje osobné skúsenosti počas mentorstva
a hodnotiť ich efektívnosť pri poskytovaní poradenstva a podpory
mentees.

bottom of page