V utorok 11. júna 2024 sme si v Celje užili multiplikačnú akciu pre projekt DiGi YOUTH 2.0, ktorú sme nazvali DIGI DAY a URBAN PIKNIK!
Začali sme prezentáciou projektu DIGI YOUTH 2.0 a všetkých našich doterajších úspechov. Pre tých, ktorí sa podujatia nemohli zúčastniť osobne, sme naživo vysielali prezentáciu, ktorú si môžete pozrieť tu .
Potom sme si oddýchli a stýkali sa na zábavnom pikniku. Nasledoval TikTok workshop pod vedením Kristjana Vebera, kde sa účastníci naučili vytvárať vlastné TikTok videá a výborne sa pri tom zabavili.
Uskutočnili sme aj interaktívny workshop umelej inteligencie o využití nástrojov AI v programoch grafického dizajnu Adobe. Každý mal možnosť vyskúšať si užitočné nástroje AI, ako je Firefly 3, a zistil, ako môže AI urýchliť a zlepšiť ich kreatívne projekty, a to aj v oblasti vzdelávania.
Deň zavŕšil pútavý workshop o kariérnom úspechu pre mladých ľudí. Renomovaný tréner Gaber Marolt sa podelil o cenné rady o tom, ako môžu mladí ľudia rýchlo napredovať vo svojej kariére a ako ich môžu podporiť rodičia a pedagógovia.
DiGi YOUTH 2.0 je projekt zameraný na poskytovanie inovatívnych, otvorených a kreatívnych nástrojov a metód pre digitálnu prácu s mládežou. S potešením sme predstavili výstup projektu: Odporúčania politiky Digi Youth 2.0. Tieto odporúčania sa zameriavajú na päť kľúčových oblastí: digitálna práca s mládežou, digitálne vzdelávanie, digitálne kompetencie, digitálne nástroje v práci s mládežou a inkluzívna práca s mládežou digitálnymi prostriedkami. Tieto oblasti boli identifikované ako kľúčové pre rozvoj práce s mládežou. Účelom týchto odporúčaní je podporiť ďalšiu reflexiu medzi mládežníckymi organizáciami, pracovníkmi s mládežou, príslušnými orgánmi a zainteresovanými stranami.
Ďalším výstupom projektu je Rámcový vzdelávací program pre pracovníkov s mládežou. Naším cieľom je zlepšiť schopnosti pracovníkov a organizácií s mládežou rozvíjať a implementovať vysokokvalitné aktivity digitálnej práce s mládežou, ako aj podporovať nové prepojenia medzi partnerskými organizáciami a cieľovými skupinami.
Učebné osnovy zahŕňajú sedem kategórií (témy, navrhované formáty, nástroje, metódy, zručnosti, vedomosti, postoje a hodnoty). Môžete kombinovať prvky z jednej alebo viacerých z týchto kategórií a vytvoriť si vlastný učebný plán týkajúci sa digitálnej práce s mládežou.
Okrem toho projekt vytvoril niekoľko podcastov, kvízov a hier, ktoré môžu byť užitočnými zdrojmi a sú zhromaždené tu , spolu so všetkými aktuálnymi novinkami o projekte. Ak sa chcete spojiť s inými odborníkmi a vymieňať si nápady, poznatky, skúsenosti a aktivity, môžete sa tiež zapojiť do online fóra .
Comments