MENTÖRLÜK PROGRAMI
GELİŞİME YÖNELİK MENTÖRLÜK PROGRAMI
GENÇ ÇALIŞANLARIN DİJİTAL YETERLİLİKLERİNİN ARTIRILMASI
HEDEFLER:
SÜRE:
Gençlik çalışanlarının dijital yeterliliklerini geliştirmek.
Gençlik çalışanlarının yeni dijital beceriler kazanmaları için yapılandırılmış ve destekleyici bir öğrenme ortamı sağlamak.
Gençlik çalışanlarının gençlerle çalışmalarında dijital araç ve teknolojileri etkili bir şekilde kullanma becerilerini geliştirmek .
6 ay (Mentorlar maddi tazminat alıyorsa)
3 ay (Mentorlar gönüllü ise)
YETENEKLER
BİLGİ
TUTUM VE
DEĞERLER
Analitik ve Eleştirel düşünme becerileri
Dinleme ve gözlemleme becerileri
Empati
İşbirliği becerileri
Esneklik ve Uyarlanabilirlik
Sorun çözme, Risk/çatışma önleme ve Yönetim
İletişim becerileri
Kişisel gelişim ve öz değerlendirme
Dijital içerik oluşturma
Bilgi ve veri okuryazarlığı, Yönetim
Medya ve bilgi okuryazarlığı, Medya yapımı, Hikaye Anlatma
Öğrenmeyi öğrenme, Eşler arası yaklaşım
Başkalarından öğrenmek
Yurttaşlık bilinci
İfade özgürlüğü ve sınırları, Nefret söylemi
Farklı kültürlere, fikirlere, görüşlere ve uygulamalara açıklık
Saygı
BEKLENEN SONUÇLAR
PROGRAM YAPISI
1. İç değerlendirme ve hazırlık:
Mentorları işe almadan önce, konuyu net bir şekilde anlamak önemlidir.
programda oynayacakları rol. Sorumlulukları, beklentileri tanımlayın,
ve mentorlar için gereken zaman taahhüdü.İdeal mentor adayını özetleyen bir profil oluşturun. Becerileri göz önünde bulundurun,
deneyimi ve iyi bir mentor olabilecek kişisel nitelikler
programı.
2. Başvuru ve seçim:
İlgilenen gençlik çalışanları mentorluğa başvurmaya davet edilecek
programı. Potansiyel mentorlara çeşitli yollarla ulaşılmalıdır.
sosyal medya, e-posta gibi kanallardan veya şahsen. Uygulamaları
potansiyel mentiler ve potansiyel mentorların özgeçmişleri sırasıyla incelenecektir.
kriterleri karşıladığından emin olmak.Başvuru sahipleri deneyimlerine, becerilerine ve motivasyonlarına göre değerlendirilecektir.
dijital yeterliliklerini geliştirecekler. Çevrimiçi veya yüz yüze görüşmeler gerçekleştirin
programa uygunluklarını değerlendirin.Katılımcı sayısı organizasyonun kapasitesine bağlıdır. Bu
Maksimum 15 katılımcının olması tavsiye edilir.
3. Mentor-Mentee Eşleştirmesi:
Her katılımcı (mentee) bu alanda uzmanlığa sahip bir mentor ile eşleştirilecektir.
dijital alanda çalışır ve program boyunca rehberlik ve destek sağlayabilir. Bu
mentorların ve potansiyel mentilerin çevrimiçi eşleşmesi yoluyla da gerçekleşebilir.
profillerini çevrimiçi bir platformda bulundurun (örneğin, yalnızca Google Drive'ın güvenliği sağlanabilir). Bunda
Bu şekilde, profilleri kontrol etmek (hatta çevrimiçi aramalar yapmak) ve ardından göndermek için zamanları olacak
kiminle eşleşmek istediklerini belirttikleri formu (1., 2. ve 3.
tercih). Daha sonra organizatörler yanıtları kontrol edecek ve son eşleştirmeleri yapacaktır.
tercih eşleştirmesi (örneğin birbirlerini ilk tercih olarak belirtenler
ilk etapta eşleşti).
Birkaç mentorumuz olması durumunda birden fazla mentee alma seçeneğine sahip olacaklar.
Menteeleri bir araya getirerek birbirlerine yardım etmelerini ve desteklemelerini sağlamak,
Sorunları yalnızca kendileri için değil başkaları için de çözmekle meşgul olmak faydalı olabilir
katılan tüm mentiler için.
4. İndüksiyon ve yönlendirme:
Programın başında, tüm katılımcılar bir tanıtıma katılacak ve
Aşağıdaki konuları kapsayacak oryantasyon oturumu:
Tüm mentorlar/menteeler için ortak oturum
Mentorluk programına ve hedeflerine genel bakış.
Mentorluk sürecine giriş ve beklentiler.
Bire bir oturum
Bireysel öğrenme ihtiyaçlarının ve hedeflerinin belirlenmesi.
Mentor ve menti arasındaki iletişimin sıklığı ve şekli konusunda anlaşma.
Program takviminin ve kilometre taşlarının gözden geçirilmesi.
5. Öğrenme oturumları:
Program, aşağıdakileri sağlamak için tasarlanmış bir dizi öğrenme oturumundan oluşacaktır:
yeni dijital beceri, bilgi ve yeteneklere sahip katılımcılar.
*Daha detaylı görüntülemek için PDF dosyasını indirebilirsiniz
6. Mentorluk oturumları:
Katılımcılar, ilerlemelerini, zorluklarını ve öğrenme ihtiyaçlarını tartışacakları düzenli bire bir oturumlara veya grup mentorluk oturumlarına (her mentorun kaç mentiye sahip olduğuna bağlı olarak) sahip olacaklar. Mentorlar, katılımcıların dijital yeterliliklerini geliştirmelerine ve bunları gençlerle çalışmalarında uygulamalarına yardımcı olmak için geri bildirim ve rehberlik sağlayacak.
7. Ödevler:
Katılımcılar, mentorlarından bireysel veya grup halinde çalışacakları düzenli görevler alacaklardır. Bu ödevler programın tüm konularını kapsayacak ve genellikle medya materyallerinin araştırılmasını veya üretimini içerecektir.
8. Akran öğrenimi:
Katılımcılar, mentorluk programına ev sahipliği yapan kuruluş tarafından düzenlenecek ekip oluşturma etkinlikleri, çalıştaylar vb. gibi kişisel etkinlikler veya çevrimiçi forumlar ve akranlar aracılığıyla öğrenmelerini ve deneyimlerini birbirleriyle paylaşma fırsatlarına sahip olacaklar. öğrenme oturumları.
9. Akran öğrenimi:
Katılımcılar, programın bir parçası olarak öğrendiklerini pratik bir ortamda uygulamalarına olanak sağlayacak bir dijital gençlik çalışması projesi üstlenecekler. Proje, birlikte çalıştıkları gençlerin ihtiyaçlarını karşılamak ve belirli bir dijital zorluğa çözüm bulmak üzere tasarlanacak. Örneğin:
Topluluğum için kapsayıcı dijital etkinlikler oluşturma
Gençlik çalışmaları alanındaki bilgilerimi dijital ortama dönüştürmek (güçlü yönlerine odaklanacak)
Dijital gençlik çalışmamı daha geniş bir kitleye tanıtıyorum
Medyayı gençlik çalışmalarında daha kapsayıcı, etkileşimli ve çekici hale getirmek için kullanmak
10. Son inceleme ve değerlendirme:
Programın sonunda katılımcılar son bir inceleme ve değerlendirme oturumuna katılacaklardır.
öğrenmeleri, başarıları ve zorlukları hakkında düşünmeleri için mentorlarıyla birlikte. Onlar yapacaklar
ayrıca dijital projeleri hakkında geri bildirim ve daha ileri düzeyde öneriler almak
gelişim. Mentorlar ayrıca kendi öğrenme çıktılarını değerlendirecek, gözden geçirecekler.
Mentorluk programı için belirlenen hedeflerin belirlenmesi ve bu hedeflerin gerçekleştirilip gerçekleştirilmediğinin değerlendirilmesi
ulaşılıp ulaşılmadığı. Bu onların güçlü oldukları alanları ve ihtiyaç duydukları alanları belirlemelerine yardımcı olacaktır.
gelişim. Ayrıca mentorluk sırasında kişisel deneyimlerini yansıtacaklar
program yapma ve onlara rehberlik ve destek sağlama konusundaki etkililiklerini değerlendirme
menteeler.