top of page

DIGI YOUTH 2 Projesi: İzmir'de Digi Day Etkinliği

Yazarın fotoğrafı: Ali HonaramizAli Honaramiz

Tarih: İzmir, Türkiye – 12 Aralık 2024


AB destekli DIGI YOUTH2 Projesi, dijital dönüşüm yoluyla gençleri güçlendirmedeki rolünü vurgulayarak Türk medyasında önemli dalgalar yaratıyor. Projenin çarpan etkinliklerinin bir parçası olarak Yaşar Üniversitesi, projenin yenilikçi çıktılarını keşfetmek için farklı geçmişlere sahip katılımcıları bir araya getiren dikkat çekici bir buluşma olan Digi Day İzmir'e başarıyla ev sahipliği yaptı.

Digi Day İzmir, genç katılımcıların dijital araçlar kullanarak 25 çığır açıcı oyun senaryosu tasarlamalarını sağlayan DIGI YOUTH2 Projesinin etkisini sergiledi. Bu yenilikçi senaryolar, gençler arasında dijital becerileri ve yaratıcı düşünmeyi teşvik eden uluslararası bir iş birliği platformunun parçası olarak geliştirildi.

Etkinlik sırasında katılımcılar, Digi Hub, kılavuzlar, simülasyon oyunları ve gelişmiş bir oyun oluşturucu dahil olmak üzere çeşitli proje çıktılarıyla etkileşim kurma fırsatı buldu. Bu kaynaklar, genç yenilikçilere fikirlerini etkili bir şekilde uygulamaları için pratik araçlar sağlayarak dijital öğrenme deneyimlerini geliştirmeyi amaçlamaktadır.

Digi Day İzmir'in etkileşimli yapısı, katılımcıları projenin kaynaklarıyla derinlemesine etkileşime girmeye, etkisini daha da geliştirmek ve iyileştirmek için geri bildirimlerini ve içgörülerini sunmaya teşvik etti. Katılımcıların coşkusu ve olumlu karşılaması, projenin dijital inovasyon ve gençlik gelişimi arasında köprü kurmadaki başarısını vurguladı.

DIGIYOUTH2 Projesi Avrupa ve ötesinde etkisini genişletmeye devam ederken, Digi Day İzmir gibi etkinlikler bilgi paylaşımı ve iş birliği için önemli platformlar olarak hizmet ediyor. Gençlere temel dijital beceriler kazandırarak ve bir inovasyon kültürü oluşturarak proje, dijital dönüşümü uluslararası ölçekte ilerletme gibi daha geniş bir hedefe katkıda bulunuyor.



 
 
 

Son Yazılar

Hepsini Gör

Comments


Dijital Gençlik Çalışmaları

Bu proje, KA220-YOU-5B3F9504 ve 2019-3-SK02-KA205-002312 Hibe Anlaşması kapsamında Avrupa Birliği'nin Erasmus+ Programı tarafından finanse edilmiştir. Bu platformun içeriği yalnızca yazarların görüşlerini temsil eder ve yalnızca yazarların sorumluluğundadır.Avrupa Komisyonu bu platformda yer alan bilgilerin kullanımına ilişkin hiçbir sorumluluk kabul etmez.

  • Youtube
  • Facebook
  • Instagram
TR_Co-fundedbytheEU_RGB_WHITE.png
bottom of page